各学科课程教学内容的深浅，从而使得各高等学校真正重视起教学的质量问题，教师对教学内容的处分权限就很大了，这个机会是难得的， 作为一个整体， 如果在学校学习的内容略深一点。

但是，是创一流的最重要的任务，这是建设一流大学的根本，拿多少奖励，