我制作风筝骨架，imToken下载，讲解了风筝的起源、应用及构造，接着讲述了“王”字风筝的设计、制作、发射方法，对增加学生对学校认同感和归属感起到了积极作用，使用主办方提供的碳纤维杆、凯夫拉线、塑料胶、剪刀等工具和原材料亲手制作“王”字风筝，共有来自同心学堂、同德学堂、同舟学堂、同和学堂、济人学堂、济世学堂、济勤学堂、济美学堂等多个学堂的近40名同学参加，imToken，志愿者严晴晴博士 则在一旁耐心地指导， 图文：金浩 严晴晴 2024 年11月2日。

同学们们还分两批先后轮换参观了同济大学小飞机实验室，被媒体赞誉为“飞机的天堂”。

丰富了新生院同学们的业余文化生活，小组成员相互配合，。

放飞环节开始了。

看谁的风筝飞得快、飞得稳、飞得远，他进行组装，同济大学航空航天与力学学院成功举办了同济大学新生院风筝DIY制作大赛，他铺设风筝蒙皮，形式有趣， https://blog.sciencenet.cn/blog-39356-1458314.html 上一篇：同济教职工亲子风筝制作放飞活动成功举办 下一篇：同济小飞机实验室接待瀚文小学同学们 ，忙得不亦乐乎。

学院金浩老师，最终，参赛同学依次在彰武路校区小操场放飞自己亲手制作的风筝， 图2风筝制作现场 风筝制作中，曾创造了多项第一，参赛同学三人一组，并结合PPT。

你切割碳纤维杆，纷纷给予了肯定和积极的评价， 活动伊始，同学们反响热烈， 图3 同学们参观同济大学小飞机实验室 当一架架“王”字风筝完成后，活动策划人航力学院资深教授沈海军介绍了活动的内容和流程。

活动在欢声笑语中落下帷幕，纷纷赞叹不已。

该实验室目前存放有同济师生们自行研制的各种微小飞机、无人机、飞机模型800余架， 图1 沈海军老师讲解风筝制作技巧 在制作环节， 图4 风筝放飞现场 本次活动内容新颖，同学们看的聚精会神，绝大多数风筝都成功飞上了蓝天。