第二取决于心理承受力，师生矛盾的本质是师生各自的目标不同，对学术的兴趣全无，imToken下载， 在大学， 现在的研究生读研更看重的是学位而不是学术本身，他们更关心的是权力和金钱，很多导师抱怨学生无非是学生不努力，人海战术，学生说导师不负责应该先问问自己怎么做的？ 做科研是一项高智商的工作， 绝大多数人不适合做学术，听起来很扎心， 多数导师和研究生若没有明确的方向，为什么不努力？因为没兴趣！导师也该反思自己，imToken官网下载，并非热爱科学，只需要少数人即可，一旦帽子到手，不是谁都可以做好科研的，他们拿项目发文章只是为了生存， ，说明他没有抓住真正的科学问题并一直坚持下去，有些老师一生科研未有任何建树，而多数老师把科研挂在嘴边，做学术的老师需要热爱和执着，科研不需要大帮哄，这种观点恐怕会遭到批评。

能否顺利完成学业，对人的要求更高，与其硬拗，而不是跟风，还要有独立的科学思维和合适的方法，不如转做其他适合自己的工作，第一取决于自身条件，你对所研究的东西执着吗？还是只把学生当工具，。