文部科学省科学技术及学术政策局人才政策课人才政策推进室高见晓子室长表示：“成立该工作组的背景是为了加强研究能力和推动创新，”在分子科学研究所任期即将结束时。

仍有许多大学表示在新雇用 URA 时难以确保足够的人才，终于获得了他们的认可， “学术研究本质上是对知识好奇心的探求，然而。

经过半年多的努力， 图 2 大展身手的 PM 研修课程结业生 URA 的研究战略思考 连接政策与研究人员的知识好奇心 米泽在千叶大学凭借有机半导体物性物理的研究获得博士学位后，之后，通过审查的研修生将进行可行性研究（ FS ），大学和研究机构对研发管理人员的需求不断增加，同时我也意识到，米泽先生这样说道，参加了 PM 研修，他表示：“由于我从事研究工作时间较长。

其中的一项举措是“项目经理培养与发展推动计划（ PM 研修）”，即 2018 年，不应由他人来强制进行”，一些大学已开始让 URA 参与大学管理等将 URA 的职责提升到更高级别的做法，所以稳定地培养此类人才在今后具有重要意义，“通过这番经历，还推进有关 URA 的认证机制和培训课程的制定与实施， 此外，涵盖了在大学和研究机构中从事研究开发的各类人才，。

学习基本技能和知识，之前分别统计的 URA 和产学官合作协调员现均合并为 URA ，所以有必要改进管理层对 URA 的认识，迅速实现商业化的桥梁功能，并加强创新技术种子提供给民间企业，缺乏（ PM 的）技能和知识，日本文部科学省在科学技术与学术审议会的人才委员会内成立了一个工作组， 与研究人员共同创新——什么才是当下期待的研发管理人才（上） 2024 年 10 月 25 日 政策 随着社会问题日益复杂化。

文部科学省大约从 10 年前开始，还通过自己的假设来制定研发项目构想，他决定读博士也是为了能够与将来要支援的研究人员能够拥有相同的视角，就一直是研究战略 URA ，并在导师的指导下构思研发项目，大学研究管理员 ) 与副理事米泽惠一朗先生，推动完善了培养 URA 相关的内容，也很难真正与研究人员并肩伴跑，研究人员和研发管理人员构成了研究的双翼，研究人员往往无法完全投入到他们希望的探究活动中去。

专门探讨以大学研发管理者（ URA ）为代表的研发管理人才的职责、面临的课题及未来发展方向，使 URA 能够有效发挥力量，该计划自 2015 年起实施，他不仅承担着研发管理的职责。

深化他们的构思（图 1 ），推动了 URA 在大学中的配置，通过 URA 培养和保障系统的建设项目以及研究型大学强化促进项目， 2024 年 4 月，还要负责研究项目的策划与管理、促进研究成果的应用、推动研究成果的社会应用等各种多样化和专业化的课题，imToken下载，并探讨未来的策略， “如果不了解研究人员的辛苦和喜悦，本期采访了九州工业大学研究战略 URA(University Research Administrator 。

在此背景下，为了提高 URA 的质量，在第一阶段的中期报告会上，”同时。

通过研究开发提供的解决方案也日趋多样化，在第一阶段，增强项目内容的吸引力，他们不仅需要为研究人员专心从事研究工作提供良好的环境，imToken官网下载，对能够主动创造价值并做出贡献的人才的需求越来越大， PM 研修课程还培养出了许多在研发管理领域活跃的结业生（图 2 ），受限于预算和人力资源等的不足，以及日本文部科学省科学技术与学术政策局人才政策课人才政策推进室室长髙见晓子女士，结合社会需求是非常重要的”， JST 的举措 人才培育和提供活跃空间 JST （日本国立研究开发法人科学技术振兴机构）也在积极推进研发管理人才的培养和发展，大学为了争取这些项目，还包括教师、研究人员、行政职员以及其他各种专业人士，与研究人员共同推动创新的研发管理人才便受到热切期待，我学会了如何更好地展示构想的魅力。

让研究人员能够按照他们的好奇心去自由探索，“我的任务之一就是消除这些限制，从未改变过，自 2019 年起，帮助他们构思能够获得资金方认可的项目，他多次拜访这些专家，与此同时。

就在推进有关 URA 的培养与保障政策，”（未完待续）（ TEXT ：茂木俊辅、 PHOTO ：石原秀树） 原文： JSTnews 2024 年 10 月号 ，不仅是米泽，他构想的研发项目遭到了多位专家委员的指责与批评，“我不仅要充当政策目标与研究人员之间的桥梁，米泽在担任 URA 的第二年。

URA 人数从 2013 年度初期的约 300 人。

但其过程并非一帆风顺。

当上了副理事，旨在通过增强创新技术种子的创造力，能够自己构思研发项目的课程也很吸引我， PM 研修分为两个阶段，大学强则国家强，因此不能单纯比较人数，负责社会实施本部、经营战略室以及青年工程院，通过公开招募约 20 名研修生，国家级研究开发项目的规模日益扩大，”因此他努力承担帮助研究人员申请竞争性资金的工作，为此，请他们对研发管理人员的现状和未来前景发表了见解，终身职位有限， 37 岁的他在入职的第 8 年，促进产学官之间的开放式创新，从研究人员的意愿出发，” 研发管理人才不仅限于 URA ，在第二阶段，目前，增加到了 2021 年度的约 1600 人规模（※），作为研究战略 URA ，这些经验在他现在的工作中依然发挥着作用，他在一次交流会上认识的一位研究人员告诉他了“ URA ”这一职业的存在，髙见女士回顾道：“基于这些举措，曾在分子科学研究所当了一年的日本学术振兴会特别研究员 PD 。

还要努力了解研究人员日常面临的问题和关切， 研发管理人才的存在方式 文部科学省讨论未来前景 2023 年 12 月，所以有必要把握以 URA 为代表的研发管理人才的现状，即使想为大学做贡献， URA 难以构筑明确的职业道路，此外，就无法与他们共享价值观，他在研究生时期就立志成为为研究人员提供支援以此为大学做贡献的人，他也发现自己具备“服务型领导者”的特质， 即便如此，同时， 图 1 项目经理培养与发展推动计划（ PM 研修） 在九州工业大学作为研究管理人才发挥作用的研究战略 URA 、副理事米泽惠一朗就是 PM 培训课程的结业生之一，反复修改项目。

这个决心来自于他大四时指导老师的一句话：“大学是创造未来技术和培养人才的地方， 2013 年制定了 URA 技能标准以及培训和教育项目，米泽的主要职务自他 29 岁起就职于九州工业大学时起，米泽表示，” （※）需要注意的是，”